martes, 7 de junio de 2016






ANÁLISIS:

                    La educación colonial siguió un proceso original, primero se fundo las universidades, luego los colegios y seminarios y mas tarde la educación elemental. Se podría hacer la diferenciación de la forma como se llevo la educación, dividiéndola en tres etapas: etapa de iniciación, entre 1533-1551, fue un proceso de las primeras cristianizaciones y luchas contra las creencias religiosas indígenas (idolatrías). Etapas de organización y financiamiento, entre 1551 y 1771, apoca en que se empieza a fundar universidades, eta de renovación, 1771-1820, caracterizada por profundos cambios del pensamiento científico liberal, provenientes de Europa.

CRITICA: 

La educación en el periodo colonial fue una educación muy estricta y nos enseño el evangelio y el cristianismo y nos impartió en forma privada, por tutores se dictaban en las casas y conventos.

RE-DEFINICIÓN: 

La educación en el periodo colonial fue una educación muy discriminado por las clases sociales se distingian según su condición social y a la vez nos enseño la lectura y la escritura en castellano, caligrafía, ortografía.

APLICACIÓN: 


Lo aplicaría en mis practicas ayudar en mis estudiantes mejorar en la lectura tanto en la comunicación y en las matemáticas.